Metodología que combina en una sola actividad el aprendizaje de contenidos, competencias y valores del currículo con la realización de tareas de servicio a la comunidad. El alumnado elabora y lleva a cabo un proyecto que dé respuesta a necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo. Su filosofía, muy acorde a la nuestra, es promover la implicación social; conjugar la dimensión cognitiva y ética de la persona uniendo el compromiso social con el aprendizaje de conocimientos; ofrecer una pedagogía de calidad educativa; promover la inclusión social; aprender a ser competentes siendo útiles a los demás. Los “padrinos lectores” o “nuestros asesores informáticos”, forman parte de esta apuesta  que integra todas las etapas educativas del Centro.