La metodología Singapur (implantado de 6 a 12 años) de matemáticas integra las principales teorías sobre el proceso de aprendizaje con el currículo de las matemáticas. Parte de lo concreto (vivencial), pasa por lo pictórico (gráfico) para pasar a lo abstracto (signos, símbolos). En palabras de Dr. Yeap Ban Har, autor y coordinador del proyecto “la manera de enseñar matemáticas se ha vuelto, por alguna razón, antinatural para la mente humana…”

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